Методические рекомендации по организации и проведению профилактической работы в МОУ

В данном разделе размещены методические рекомендации для специалистов муниципальных образовательных учреждений, которые могут быть использованы в целях профилактики кризисных ситуаций и как следствие проявление асоциального и девиантного поведения, а также суицидальных попыток.

В документе изложены поведенческие, коммуникативные, когнитивные и эмоциональные индикаторы, указывающие на кризисное состояние ребенка или подростка, предложены алгоритм действия педагогов при выявлении случаев кризисного поведения у детей и подростков и алгоритм организации беседы с родителями и с ребенком или подростком, которые необходимо проводить в случаях выявления признаков изменения  в поведении детей и подростков.

Файлы